Exercícios De Coesão Referencial 7 Ano Com Gabarito
Entendendo coesão referencial na prática
A coesão referencial é aquele mecanismo textual onde um elemento retoma, substitui ou se refere a outro já mencionado, evitando repetições e criando encadeamento. No 7º ano, o foco costuma ser pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos e sinônimos usados como referentes. Os exercícios pedem para identificar esses referentes e, em versões mais elaboradas, preencher lacunas com o termo adequado. O que os alunos costumam errar é confundir anáfora (retomada) com catáfora (antecipação), ou simplesmente não notar que o pronome se refere a algo implícito, não explícito. Isso aparece todo ano em sala, sem falhar.
exercícios de coesão referencial 7 ano com gabarito
Segue abaixo uma lista que uso regularmente. Ela varia entre identificar referentes em textos curtos, completar lacunas com pronomes adequados e reescritura de frases para eliminar repetições viciosas. Leia o trecho e responda: "A menina saiu cedo. Ela sabia que o ônibus não esperaria por ninguém. Quando chegou à parada, porém, o motorista já havia fechado as portas."
- Quem é "Ela" no segundo período?
- A quem "ninguém" se refere implicitamente?
- Por que "que" no terceiro período é classificado como pronome relativo e não como conjunção?
Exercício 2 – Completar lacunas com pronomes
Reescreva as frases preenchendo corretamente: Reescreva mantendo o sentido, substituindo os termos sublinhados por referentes adequados: Indique se os trechos abaixo apresentam anáfora ou catáfora e justifique brevemente:

Em muitos textos jornalísticos e literários, o referente existe sem aparecer grafado. Identifique os referentes implícitos nos períodos abaixo: Se você for professor ou mãe/pai ajudando em casa, a dica que funciona não é decoreba de definição. É exposição repetida a textos bem construídos. O aluno precisa ver o referente sendo usado de forma natural antes de conseguir identificá-lo conscientemente. Eu costumo pedir que os alunos sublinhem, em canetas diferentes, o termo mencionado pela primeira vez e depois o pronome que o retoma. Isso cria consciência imediata. Depois, peço para reescreverem o texto trocando os pronomes por sinônimos, para perceberem que a coesão não é só pronominal.
Um problema que notei com frequência e que muitos materiais ignoram é a ambiguidade de referência. Por exemplo, em "Pedro encontrou José e ele ficou nervoso", "ele" pode ser Pedro ou José. Exercícios bem elaborados trazem essas situações e perguntam explicitamente sobre a ambiguidade. Sem isso, o aluno aprende a responder o exercício mas não desenvolve competência de leitura. A outra armadilha é a variação dialetal. Em algumas regiões, a colocação pronominal e o uso de formas átonas diferem do padrão normativo. Se o exercício for rígido demais, alunos de determinadas regiões podem ser penalizados injustamente. O ideal é que o gabarito reconheça variantes aceitáveis quando a norma culta brasileira as permite, e que o enunciado deixe claro qual registro está sendo cobrado.
Onde encontrar mais exercícios de coesão referencial 7 ano com gabarito
Além desta lista, você pode buscar em plataformas como Khan Academy em português, sites de redes estaduais que disponibilizam provas do SAEB e do SARESP com gabarito comentado, e livros didáticos como o Portinari ou o Língua Portuguesa de Celso Cunha e Linda Maria de Souza. O BNCC indica, para o 7º ano, a habilidade EF69LP08, que trata especificamente da identificação de efeitos de coesão referencial. Qualquer material alinhado a essa habilidade serve como base sólida. Uma observação honesta: muitos exercícios encontrados na internet são mal elaborados. Há questões cujo gabarito está errado, outras com alternativas ambíguas e trechos que usam linguagem ultrapassada e pouco acessível. Teste sempre com sua turma antes de aplicar. Se tiver duvida sobre uma questão específica, compare com ao menos duas fontes diferentes antes de confiar no gabarito.

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