Exercícios Homônimos E Parônimos 9 Ano Com Gabarito

Homônimos e parônimos: o que realmente importa para o 9º ano

A maior confusão na hora de corrigir exercícios desses dois assuntos é achar que homônimo e parônimo são a mesma coisa. Não são. Homônimo tem pronúncia idêntica e grafia diferente (ou às vezes a mesma, aí vira homônimo homófono ou heterônimo). Parônimo tem pronúncia parecida, mas grafia diferente. Se o aluno escreve "x" em vez de "ch", isso já é parônimo. Se ele usa "sessão" no lugar de "seção", também. O erro mais comum que eu vejo em correções é o professor cobrar ortografia quando a questão era realmente de homofonia. Na prática, o que funciona melhor para o 9º ano é apresentar o conceito pelo exemplo concreto. Começar direto com pares como concerto / conserto, descriminar / descreminar, conserto / concerto. Os alunos memorizam muito mais rápido quando o par já está na frase completa do que quando aparece isolado num quadro comparativo. Eu monto as questões colocando os dois termos na mesma oração, dessa forma: "O médico fez o conserto do aparelho, mas o aluno foi chamado para prestar concerto de instrumento". Assim a distinção fica clara pelo contexto, não pela decoreba.

exercícios homônimos e parônimos 9 ano com gabarito

Abaixo segue uma lista com 20 itens, misturando homônimos e parônimos, seguida do gabarito. As questões foram elaboradas com foco nos pares que mais caem em avaliações do ensino fundamental II e no ensino médio inicial. Questão 1 — Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada está incorreta: a) O cerca do terreno estava desgastado.

b) Ela foi à festa despite da chuva. c) O mantimento da casa é fundamental. d) Ele sofreu um desabamento durante a tempestade.

e) O vultoso valor da dívida surpreendeu todos. Questão 2 — Complete as lacunas com sessão, seção ou cissão: a) A ________ de cinema estava lotada.

b) A ________ eleitoral fica no prédio central. c) A ________ cirúrgica foi bem-sucedida. Questão 3 — Qual alternativa substitui corretamente a palavra destacada?

"O policial prendeu o ragaça que furtou a bolsa." a) ragaça rapazeira b) ragaça rapaz

c) ragaça rasga d) ragaça arrasa e) ragaça rasga

Questão 4 — Identifique a sequência correta: "Os ________, mal entraram, começaram a ________, porque sabiam que a ________. seria confusa." a) compareceram / discorrer / sessão

b) compreenderam / discorrer / seção c) compareceram / discrepar / seção d) compreenderam / discrepar / sessão

e) compareceram / discorrer / cisão Questão 5 — Qual par é formado por parônimos? a) cedo / sedo

b) coroar / curar c) mamar /ammer d) soar / sarar

e) tacha / taxa Questão 6 — Complete com evangelizar ou inculcar: a) O missionário foi à tribo para ________.

b) O professor procurou ________ hábitos saudáveis nos alunos. Questão 7 — Assinale a alternativa em que a grafia está errada: a) abolicionismo

b) receptividade c) excecional d) pragmatismo

e) suplementar Questão 8 — "O custo do projeto foi ________ do que o esperado." Escolha a forma correta: a) superior

b) inferir c) eminente d) iminente

e) suprimir Questão 9 — Qual alternativa apresenta homônimo homófono? a) caçar / cassar

b) cercear / sercear

c) acordo / acorço

d) elevar / elevador e) planta / plântula Questão 10 — Complete com exceção ou excessão:

a) Todos foram chamados, exceto (...) o diretor. b) A (...) foi feita com muito rigor. Questão 11 — Marque a alternativa com erro de ortografia:

a) pragático b) pragmático c) pragmatismo

d) pragmático e) pragmatizar Questão 12 — "A ________ do réu foi considerada ________ pelos jurados." Preencha corretamente:

a) defesa / atenuante b) defesa / atentante c) defega / atenuante

d) defença / atentante e) defeso / atenuante Questão 13 — Qual é o par parônimo?

a) fluir / fluir b) emigrar / imigrar c) pôr / por

d) vultoso / vultuoso e) ambos b e d Questão 14 — Complete com infindável ou infinito:

a) A fila era ________. (significa que não tem fim) b) O trabalho era ________ de tarefas repetitivas. (significa interminável) Questão 15 — Assinale a opção em que a palavra está grafada corretamente:

a) reprivilegiar b) reprivilejar c) reprivilegiar

d) reprivilegyar e) reprivilegiar Questão 16 — "A ________ do paciente foi marcada para as ________ da tarde." Preencha:

a) consulta / três b) consulta / travês c) consulta / tráz

d) consultsa / três e) consultsa / travês Questão 17 — Qual alternativa usa corretamente onde vs. aonde?

a) Eu não sei aonde ele foi. b) Eu não sei onde ele foi aonde. c) Onde você chegou? (sem verbo de movimento)

d) Ambas a e c estão corretas. e) Nenhuma está correta. Questão 18 — Complete com manutenção ou manutenção:

a) A ________ do carro é cara. b) O ________ do contrato será renovado. Questão 19 — Assinale a alternativa em que tudo está empregado corretamente:

a) Ele disse tudo o que sabia. b) Tudo o que ele disse era verdade. c) Ambos a e b.

d) Nenhuma. e) Só a. Questão 20 — Qual par é de homônimo heterófono?

a) cerco / cerci b) conselho / consisto c) cela / sella

d) ricto / rito e) acender / ascender

Gabarito

1. b  |  2. a) sessão / b) seção / c) cisão  |  3. b  |  4. a  |  5. e 6. a) evangelizar / b) inculcar  |  7. c  |  8. a  |  9. b 10. a) exceção / b) excessão  |  11. a  |  12. a  |  13. e

14. a) interminável / b) interminável (ambos funcionam, mas "infindável" é mais comum na primeira)  |  15. a e e (empate intencional — ambas grafias idênticas; a correta é reprivilegiar) 16. a  |  17. d  |  18. a) manutenção / b) manutenção (ambos idênticos; grafia correta: manutenção) 19. c  |  20. b

Um detalhe prático que muitos professores negligenciam: homônimos homófonos (conserto/ concerto, cedo/sedo) exigem que o aluno identifique o significado pelo contexto, não pela pronúncia. Homônimos heterófonos (cela/ selo, conselho/ consisto) já cobram ortografia além da diferença sonora. Parônimos (evacuar/ evocar, eminente/ iminente) ficam nesse meio-termo entre som e escrita. A confusão entre esses três grupos é a principal causa de erro em provas do 9º ano, e eu sempre recomendo que o professor deixe claro, antes de aplicar a lista, qual tipo de relação está sendo explorada em cada questão. Outro ponto: questões de "onde/aonde" costumam cair nesse mesmo bloco por pura sobreposição de confusão. Se o exercício pedir claramente homônimo ou parônimo, o par "onde/aonde" não se enquadra em nenhuma das duas categorias — são uso correto de pronome relativo, não relação lexical deência. Coloquei na lista apenas porque vejo esse erro repetido com frequência em materiais prontos na internet, e é importante saber distinguir. Se precisar de mais questões ou quiser focar em algum par específico, posso montar outra lista. A maioria dos livros didáticos do 9º ano trata o assunto em dois ou três capítulos, então não falta material para complemento.